En partenariat avec l' Ecole des Arts Décoratifs de Paris, le centre d'art réalise un projet pédagogique avec cinq étudiant·e·s en 4ème année de scénographie, sous l'accompagnement de Patrick Laffont de Lojo enseignant, plasticien et scénographe.
Les étudiant·e·s ont eu pour mission de créer un espace et du mobilier de médiation qui ont été inaugurés à l’occasion du lancement du projet Couper les fluides en février 2023. Modulable, ce mobilier devait pouvoir s’adapter aux contraintes des activités et des besoins du lieu et de l'équipe du centre d'art, se décliner en intérieur comme en extérieur, fabriquer la conjonction entre un bureau d’accueil, un espace de convivialité.
Les étudiant·e·s ont composé avec ce challenge, anticipé les besoins en fonction des aléas des températures, réfléchi à l’accueil des publics, aux outils de médiation et aux conditions de travail de l’équipe du centre d’art. Après une semaine de réflexion, pendant laquelle iels se sont imprégné·e·s du lieu, ont enquêté auprès de la population et de l’équipe, iels ont décidé de questionner le concept de “kit de survie” vers la notion de “kit à vivre”.
Les étudiant·e·s : Ilaria Andreotti, Pauline Hutin, Ang Li, Lou-Ann Spirin et Christianne Pit.
déroulé du projet
Phase d'immersion sur le site de la maison des arts
- visite de l’exposition de Sara Favriau
- rencontre-formation avec Julie Esmaeelipour sur les usages des outils de médiation et la question du mobilier dans les espaces du centre d’art.
Phase de workshop sur le site de la supérette > novembre 2022
- analyse des besoins, des publics et des contraintes
- réflexions avec léquipe du centre d'art
- présentation de rendus intermédiaires à la supérette
Rendu final sur le site de la maison des arts > janvier - février 2023
- réalisation à échelle 1 du projet en in situe à la maison des arts.
- la construction intégrée au projet Couper les fluides (février à juillet 2023).
Ce projet fait écho à la saison du centre d’art autour de la fabrication et des savoir-faire des auteur·rice·s.
